近日，第三届全国大学生乡村振兴大赛圆满落下帷幕。由我校工程新质人才创新班、乡村振兴新质人才创新班同学共同参与的“循迹溯源流古今，水韵诗行绘之江”项目脱颖而出，斩获大赛一等奖。今天让我们走近项目三位主要成员：信息工程学院计算机应用专业的王康吉、制药工程学院药品生产技术专业的朱宸熙、师范学院美教专业的卢永乐，了解他们在创新班的成长故事！
初入创新班：“期待与动力并存”
加入新质人才创新班，源于同学们对创新的热爱，以及渴望通过实践提升自身能力的追求。回忆起刚踏入创新班时的心情，师范学院的卢永乐同学感慨万千：“既兴奋又期待，毕竟这是个能接触前沿知识和项目的好机会，但面对未知的挑战，心里也难免有些紧张和不安。”来自制药工程学院的朱宸熙同学分享道，“创新班里的同学学业规划目标明确且多元，在结识志同道合伙伴的同时，也感受到了一定的压力。”而信息工程学院的王康吉同学则对加入创新班的第一节课印象深刻，那堂课由浙大教授授课，独特的教学风格与内容，让他深切感受到了创新班的魅力。
课程与实践：打下竞赛项目基础
创新班打破传统学科界限，成员来自全校各个学院的不同专业，形成了学科交叉、人才汇聚的良好局面。在常规课堂中，同学们系统学习了创新思维、项目管理和团队合作等关键内容。卢永乐同学表示：“与不同专业背景的同学合作，让我学会了如何在多元化团队里高效沟通、协同合作。”朱宸熙同学认为，课堂所学的问卷撰写、黄金圈法则、设计思维等实用技能，不仅助力学业，更为他在比赛中为团队出谋划策提供了有力支撑。
创新班还积极发展第二课堂，通过外出游学、企业课堂、乡村课堂等调研课程，引导学生 “带着问题去现场找答案”。目前，创新班已先后举办四次实践课，同学们前往建德之江、义乌双童等地研学，极大地拓宽了视野，培养了商业思维。此次荣获一等奖的乡村振兴项目，便源于建德之江的研学活动。创新班的同学们实地调研了之江村，并走访了当地居民，对之江村有了初步的了解。王康吉回忆道：“我们被建德之江如梦似幻的江雾所吸引，就以此为切入点，从大赛给定的多个主题中选定水主题，着手设计项目。”
未来展望：将所学付诸实践
展望未来，三位同学满怀着热忱与期待。他们纷纷表示，希望将所学知识付诸实践，在乡村振兴等关键领域发光发热，为社会进步贡献自己的力量。他们还诚挚地呼吁更多同学加入创新班，因为“创新班不仅让我们掌握前沿知识和技能，更搭建了一个展示自我、实现价值的优质平台。”未来，他们计划依托学校创新创业学院搭建的各级各类平台，深入企业参与创新实践项目，将理论与实践紧密结合，开启属于自己的创新征程。
据悉，创新创业学院将在新质人才创新班第二学期培养中落实"双导师协同育人计划"：引入北大科技园10名产业导师，联合校内12名学科导师组建校企双元导师团队，通过"项目制教学+实战化演练"模式，构建"需求导入-原型开发-商业验证"三位一体的双创教育闭环，实现创新成果转化链路贯通。今后让我们共同期待新质人才创新班能够在 “双导师协同育人计划” 助力下硕果盈枝，培育更多兼具问题解决与创新能力的优秀人才。